语文高考文言文知识点10篇

语文高考文言文知识点1

  一、掌握下列重点词语

  1、怒:奋发。

  2、抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。

  3、夭阏():阻塞。

  4、奚以为:表反问,哪里用得着呢?

  5、晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。

  6、绝:超越。

  二、通假字

  1、北冥有鱼(通溟,大海)

  2、三餐而反(通返,返回)

  3、小知不及大知(通智,智慧)

  4、此小大之辩也(通辨,区别)

  5、而(ni)征一国者(通耐,能力)

  6、旬有五日而后反(通又、返)

  7、而御六气之辩(通变,变化)

  三、一词多义

  1、之:①鹏之徙于南冥也(主谓之间,取消句子独立性)

  ②之二虫又何知!(代词,这)

  ③穷发之北(助词,的)

  2、息:①去以六月息者也(名词,气息,这里指风)

  ②生物之以息相吹也(名词,气息)

  3、其:①则其负大翼也无力(代词,代鹏)

  ②其正色邪?其远而无所至极邪?(连词,表选择)

  ③其自视也,亦若此矣(代词,他们)

  4、以:①去以六月息者也(介词,凭借)

  ②生物之以息相吹也(介词,用)

  ③以八千岁为春(介词,把)

  ④奚以知其然也(介词,凭)

  ⑤而彭祖乃今以久特闻(介词,因为)

语文高考文言文知识点2

  荆轲刺秦王

  文学常识:

  《战国策》是*古代的一部史学名著。它是一部国别体史书,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,共33卷,共497篇。 所记载的历史,上起前490年智伯灭范氏,下至前221年高渐离以 筑击秦始皇,约12万字。是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。

  《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,*更迭,都与谋士献策、智士论辩有关,因而具有重要的史料价值。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。在我国古典文学史上亦占有重要地位。

  (一)指出通假字

  1.秦王必说见臣

  2.往而不反者,竖子也

  3.燕王诚振怖大王之威

  4.燕王拜送于庭

  5.秦王还柱而走

  6.卒起不意

  7.日以尽矣

  8.图穷而匕首见

  (二)找出古今异义词并解释

  1.今行而无信,则秦未可亲也

  2.樊将军仰天太息流涕

  3.持千金之资币物

  4.樊将军以穷困来归丹

  5.丹不忍以己之私,而伤长者之意

  6.今有一言,可以解燕国之患

  7.樊於期偏袒扼腕而进

  8.北蛮夷之鄙人

  9.图穷而匕首见

  10.秦王还柱而走

  11.诸郎中执兵

  12.左右既前

  (三)指出加点字词类活用类型

  1.进兵北略地

  2.秦兵旦暮渡易水

  3.丹不忍以己之私

  4.樊龄期乃前曰

  5.乃遂收盛樊於期之首,函封之

  6.其人居远未来

  7.至易水上,既祖,取道

  8.皆白衣冠以送之

  9.发尽上冠

  10.顷之未发,太子迟之

  11.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

  12.(秦王)乃朝服

  13.燕王拜送于庭,使使以闻大王

  14.群臣怪之

  15.秦王惊,自引而起,绝袖

  16.非有诏不得上

  17.箕踞以骂曰

  18.乃欲以生劫之

  (四)一词多义:

  1、实词

  兵

  ①不得持尺兵

  ②不及召下兵

  ③秦兵旦暮渡易水

  穷

  ①图穷而匕首见

  ②樊将军以穷困来归丹

  陈

  ①诸郎中持兵,皆陈殿下

  ②恐惧不敢自陈

  私

  ①丹不忍以一己之私而伤长者之意

  ②乃遂私见樊於期

  还

  ①壮士一去兮不复还

  ②秦王还柱而走

  ③计日以还 ——《黄生借书说》

  ④忽过新丰市,还归细柳营 ——《周亚夫军细柳营》

  振

  ①诚振怖大王之威

  ②振长策而御宇内 ——《过秦论》

  ③大命将泛,莫之振救

  ④迁我如振落叶

  ⑤执敲扑而鞭笞天下,威振四海 ——《过秦论》

  奉

  ①荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣

  ②轲既取图奉之

  顾

  ①于是荆轲遂就车而去,终已不顾

  ②吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳

  ③三顾臣于草庐之中 ——《出师表 》

  ④顾恋慈母

  ⑤顾不如蜀鄙之僧哉 ——《为学》

  亲

  ①今行而无信,则秦未可亲也

  ②臣所以去亲戚而事君者 ——《廉颇蔺相如列传》

  图

  ①乃骇而图之

  ②图穷匕首见

  ③不图子自归

  被

  ①秦王复击轲,被八创

  ②盖当蓼洲周公之被逮 ——《五人墓碑记》

  ③被明月兮佩宝璐 ——《离骚》

  请

  ①乃请荆卿曰

  ②请辞决矣

  ③乃置酒请之

  ④其造请诸公,不避寒暑

  信

  ①今行而无信,则秦未可亲也

  ②听其言而信其行 ——《论语》

  ③言必信,行必果 ——《论语》

  ④信言不美,美言不信

  ⑤信可乐也

  ⑥低眉信手续续弹 ——《琵琶行》

  ⑦欲信大义于天下

  ⑧牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 ——《曹刿论战》

  ⑨信而见疑,忠而被谤 ——《屈原列传》

  遇

  ①秦之遇将军,可谓深矣

  ②度道里会遇之礼毕 ——《廉颇蔺相如列传》

  ③子路从而后,遇丈人 ——《论语》

  ④斯固百世之遇也

  辞

  ①今太子迟之,请辞决矣

  ②辞曰:“臣之壮也,犹不如人 ——《烛之武退秦师》

  ③大行不顾细谨,大礼不辞小让 ——《鸿门宴》

  ④皆好辞而以赋见称 ——《屈原列传》

  遗

  ①厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

  ②小学而大遗,吾未见其明也 ——《师说》

  ③至唐李勃始访其遗踪 ——《石钟山记》

  ④使人遗赵王书 ——《廉颇蔺相如列传》

  引

  ①荆轲废,乃引其匕首提秦王

  ②秦王惊,自引而起,绝袖

  ③左右或欲引相如去 ——《廉颇蔺相如列传》

  ④引赵使者蔺相如 ——《廉颇蔺相如列传》

  ⑤操引军从华容道步走 ——《赤壁之战》

  ⑥李凭箜篌引 ——《李凭箜篌引》

  卒

  ①鲁肃闻刘表卒 ——《赤壁之战》

  ②卒成帝业 ——《出师表》

  ③卒起不意

  就

  ①于是荆轲遂就车而去

  ②轲自知事不就

  2、虚词

  岂

  ①将军岂有意乎

  ②日以尽矣,荆卿岂无意哉

  ③岂可得哉

  以

  ①何以言之

  ②秦王以十五城请易寡人之璧 ——《廉颇蔺相如列传》

  ③愿得将军之首以献秦

  ④樊将军以穷困来归丹

  ⑤日以尽矣

  ⑥皆白衣冠以送之

  ⑦以次进

  ⑧以故荆轲逐秦王

  乃

  ①家祭无忘告乃翁 ——《示儿》

  ②以其乃华山之阳名之也 ——《游褒禅山记》

  ③太子丹恐惧,乃请荆卿曰

  ④乃今得闻教

  ⑤而今乃以手共搏之

  之

  ①微太子言,臣愿得谒之

  ②秦王购之金千斤

  ③为之奈何

  ④愿得将军之手记以献秦

  ⑤顷之未发

  ⑥秦之遇将军,可谓深矣

  (五)指出句式特征

  ⑴今日往而不反者,竖子也

  ⑵此臣日夜切齿拊心也

  ⑶仆所以留者,待吾客与俱

  ⑷常痛于骨髓

  ⑸燕王拜送于庭

  ⑹秦王购之金千斤,邑万家

  ⑺太子及宾客知其事者

  ⑻群臣侍殿上者,不得持尺兵

  ⑼而报将军之仇者,何如

  ⑽而燕国见陵之耻除矣

  ⑾父母宗族,皆为戮没

  (六)、固定句式积累

  (1)将奈何

  (“奈何”,可译为“怎么办”)

  (2)岂可得哉

  (“岂……哉”,表反问,“怎么……呢”)

  (3)臣乃得有以报太子

  (有以:有……用来)

  (4)而卒惶急无以击轲

  (无以:没有……用来)

语文高考文言文知识点3

  一、重点词语解释

  1、邹忌修八尺有余(修:长,这里指身高)

  2、徐公何能及君也(及:比得上)

  3、期年之后,虽欲言,无可进者(期:满;虽:即使)

  二、通假字

  1、邹忌修八尺有余(有通又)

  2、明日,徐公来,孰视之(孰通熟)

  三、多义词

  1、朝:皆朝于齐(朝拜)

  于是入朝见威王(朝庭)

  朝济而夕设版焉(早晨)

  2、孰:我孰与城北徐公美(谁)

  孰视之,自以为不如(同熟,仔细)

  是可忍,孰不可忍(什么)

  3、诚:心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心)

  臣诚知不如徐公美(实在,确实)

  今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真,表假设)

  4、善:若有作奸犯科及为忠善者(善良,善事)

  择其善者而从之(好)

  京中有善口技者(擅长)

  王曰:善(可以)

  5、间:奉命于危难之间(期间)

  数月之后,时时而间进(间或)

  肉食者谋之,又何间焉(参与)

  中间力拉崩倒之(夹杂)

  四、词类活用

  1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:名作状,当面)

  2、朝服衣冠(朝:名作状,在早上;衣:名作动,穿)

  3、吾妻之美我者,私我也(美:意动,以为美)

  4、闻寡人之耳者(闻:使动,使听闻)

  5、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情)

语文高考文言文知识点4

  1、作助词

  ⑴附在别的词或短语之后,组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为:的的人(东西、事情),或不译。

  ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!

  ②陋者乃以斧斤考击而求之。

  ③或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

  ⑵用作若似如的宾语,译为的样子

  ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

  ②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》)

  ⑶定语后直的标志。放在后置的定语后面,相当于的。

  ①求人可使报秦者,未得。

  ②石之啌然有声者,所在皆是也。

  (4)用在句中表示判断,常与一也呼应,构成者也的判断句式,一般不必译出。

  ①廉颇者,赵之良将也。

  ②师者,所以传道受业解惑也。

  ③臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

  ④吾妻之美我者,私我也。

  2、作语气助词

  ⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。

  ①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

  ②古者富贵而名摩灭,不可胜记。

  ③荆州之民附操者,逼兵势耳。

  ⑵放在疑问句的句末,表示疑问语气等。可译的或不译。

  ①何者?严大国之威以修敬也

  ②谁为大王为此计者?

  ⑶用于陈述句末表陈述结束。 译为的或不译。

  ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。

语文高考文言文知识点5

  虚词

  【之】

  ①使工以药淬之/愿大王少假借之 第三人称代词,他(们)/它(们)

  ②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首 结构助词,的/不译

  ③秦之遇将军,可谓深矣 助词,主谓间取消句子独立性,不译

  【而】

  ①今行而无信,则秦未可亲也 连词,表转折

  ②今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?/荆轲和而歌 连词,表并列

  ③伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑 连词,表修饰

  ④臣左手把其袖,而右手揕其胸/于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见 连词,表承接

  ⑤然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣 连词,表递进

  【以】

  ①樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲介词,因

  ②使工以药淬之/而乃以手共搏之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲 介词,用

  ③以次进 介词,按照

  ④日以尽矣 已经

  ⑤皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲 连词,表目的,来/不译

  ⑥箕踞以骂曰 连词,表修饰

  【为】

  ①乃为装遣荆轲 动词,做,整治

  ②父母宗族,皆为戮没 介词,被

  ③嘉为(之)先言于秦王曰 介词,替

  【其】

  ①第三人称代词,他(们)(的),它(们)(的)

  尽收其地/疑其有改悔/剑长,操其室

  ②指示代词,那

  其人居远未来

  重要词义

  【略】掠夺,夺取 进兵北略地

  【至】到,到达 至燕南界/至易水上

  【乃】于是、就 太子丹恐惧,乃请荆卿曰 / 臣乃得有以报太子

  【岂】①表反问,怎么、难道 则虽欲长侍足下,岂可得哉

  ②表揣度,是否、大概 将军岂有意乎

  【微】表示否定的假设或条件,(如果/即使)没有 微太子言,臣愿得谒之

  【得】①能够 微太子言,臣愿得谒之 / 非有诏不得上

  ②得到 诚能得樊将军首 / 愿得将军之首以献秦

  【谒】请 微太子言,臣愿得谒之

  【信】信物 今行而无信,则秦未可亲也

  【诚】①果真,如果 诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王

  ②的确,确实 燕王诚振怖大王之威

  【说】同悦,喜欢,高兴 秦王必说见臣

  【更】改变 愿足下更虑之

  【遇】对待 秦之遇将军,可谓深矣

  【涕】眼泪 樊将军仰天太息流涕曰

  【顾】①不过、只是 顾计不知所出耳

  ②回头看 终已不顾 / 荆轲顾笑武阳

  【就】①靠近,登上 于是荆轲遂就车而去

  ②成功 轲自知事不就

  【去】离开 于是荆轲遂就车而去

  【遗】赠送 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

  【唯】句首语气词,表示希望 唯大王命之

  【次】顺序 以次进

  【陛】殿前的台阶 至陛下,秦武阳色变振恐

  【色】脸色 至陛下,秦武阳色变振恐

  【谢】谢罪、道歉 前为谢曰

  【少】稍微 愿大王少假借之

  【发】打开 轲既取图奉之,发图

  【见】①通现,显现 图穷而匕首见

  ②介词,被 而燕国见陵之耻除矣

  【还】通环,绕 荆轲逐秦王,秦王还柱而走

  【走】跑 荆轲逐秦王,秦王还柱而走

  【卒】通猝,突然 卒起不意,尽失其度/卒惶急不知所为

  【意】意料 卒起不意,尽失其度

  【陈】排列 诸郎中执兵,皆陈殿下

  【方】正、正当 方急时,不及召下兵/秦王方还柱走

  【被】受 秦王复击轲,被八创

语文高考文言文知识点6

  《虎丘记》

  一、掌握下列重点词语

  1、蔀(bù)屋:指穷苦人家昏暗的房屋,这里指贫民。

  2、栉:木梳。

  3、角:较量,竞比。

  4、瓦釜:用黏土烧制的锅,这里比喻粗俗的歌声。

  5、竹肉:这里指箫管与歌喉。

  6、皂隶:衙门中的差役。

  7、识(zhì):记着。

  二、通假字

  1、倾城盍户(通"合",全)

  2、不知尚识余言否耶?(通"志",记着)

  三、一词多义

  1、以:

  ①独以近城故(因为)

  ②竞以新艳相角(用)

  2、去:

  ①虎丘去城可七八里(动词,距离)

  ②他日去官(动词,离开)

  3、之:

  ①箫鼓楼船,无日无之(助词,凑音节,无实义)

  ②远而望之(代词,代这种情形)

  ③乌纱之横(助词,的)

语文高考文言文知识点7

  一、一词多义

  1、见:①黄泉下相见,勿违今日言。(见面,动词)

  ②转头向户里,渐见愁煎迫(被,副词)

  ③君既若见录,不久望君来(我,代词)

  2、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)

  ②操虽托名汉相,其实汉贼也(宰相,名词)

  ③誓不相隔卿,且暂还家去(复指你,表一方对一方有所动作)

  ④枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词)

  ⑤至于幽暗昏惑而无物以相之(辅助,动词)

  ⑥巫医乐师百工之人,不耻相师(互相,副词)

  ⑦朱文子相三君,妾不衣帛,马不食粟(辅助,动词)

  ⑧胜不敢复相士(观察,审察,动词)

  ⑨勤心养公姥,好自相扶将。(她,表一方对一方有所动作)

  ⑩初七及下九,嬉戏莫相忘。(我,表一方对一方有所动作)

  3、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)

  ②人贱物亦鄙,不足迎后人(迎娶,动词)

  ③适得府君书,明日来迎汝(迎娶,动词)

  ④新妇识马声,蹑履相逢迎(迎接,动词)

  ⑤将军迎操,欲安所归乎?(投降,动词)

  ⑥公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣(迎接,动词)

  ⑦赵王及平原君自迎公子于界(迎接,动词)

  二、古今异义的词

  1、下床:媒人下床去,诺诺复尔尔。

  ①古义:从座位上起来。

  ②今义:离开床

  2、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。

  ①古义:多多劝告。

  ②今义:谢谢。

  3、交通:枝枝相覆盖,叶叶相交通。

  ①古义:交错相通。

  ②今义:交通运输。

  4、可怜:可怜体无比,阿母为你求。

  ①古义:可爱。

  ②今义:让人同情。

  1、自由:吾意久怀忿,汝岂得自由

  ①古义:自作主张。

  ②今义:没有束缚,自由自在。

语文高考文言文知识点8

  一、掌握下列重点词语

  1、怒:奋发。

  2、抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。

  3、夭阏:阻塞。

  4、奚以为:表反问,哪里用得着呢?

  5、晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。

  6、绝:超越。

  二、通假字

  1、北冥有鱼(通溟,大海)

  2、三餐而反(通返,返回)

  3、小知不及大知(通智,智慧)

  4、此小大之辩也(通辨,区别)

  5、而(ni)征一国者(通耐,能力)

  6、旬有五日而后反(通又、返)

  7、而御六气之辩(通变,变化)

  三、一词多义

  1、之:①鹏之徙于南冥也(主谓之间,取消句子独立性)

  ②之二虫又何知!(代词,这)

  ③穷发之北(助词,的)

  2、息:①去以六月息者也(名词,气息,这里指风)

  ②生物之以息相吹也(名词,气息)

  3、其:①则其负大翼也无力(代词,代鹏)

  ②其正色邪?其远而无所至极邪?(连词,表选择)

  ③其自视也,亦若此矣(代词,他们)

  4、以:①去以六月息者也(介词,凭借)

  ②生物之以息相吹也(介词,用)

  ③以八千岁为春(介词,把)

  ④奚以知其然也(介词,凭)

  ⑤而彭祖乃今以久特闻(介词,因为)

语文高考文言文知识点9

  一、掌握下列重点词语

  1、席:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样)

  2、蒙:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(承接)

  3、因:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(沿袭)

  4、举:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(并吞)

  5、敲扑:执敲扑而鞭笞天下(刑具,短的叫敲,长的叫扑)

  6、却:却匈奴七百余里(击退)

  7、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)

  8、蹑足:蹑足于行伍之间(用脚踏地)

  9、揭:揭竿为旗(举)

  10、抗:非抗于九国之师也(高,强)

  11、度、絜:试使山东之国与陕西省涉度长絜大(用尺量,衡量)

  12、爱:向使三国各爱其地(珍惜)

  13、殊俗:余威震于殊俗(不同的风俗,指边远地方)

  14、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)

  15、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的功业)

  16、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作状,用鞭子、竹板打)

  17、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)

  二、通假字

  1、合从帝交,相与为一(通纵)

  2、赢粮而景从(通影,影子)

  3、外连衡而斗诸侯(通横)

  三、一词多义

  1、制:

  ①王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵(指挥)

  ②秦有余力而制其弊(制服)

  ③用重修岳阳楼,增其旧制(规模)

  ④一日不再食则饥,终岁不制衣则寒(缝制)

  2、亡:

  ①追亡逐北,伏尸百万(逃亡)

  ②秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(丢失)

  ③吞二周而亡诸侯(灭亡)

  ④河曲智叟亡以应(通无,没有)

  3、利:

  ①有蒋氏者,专其利三世矣(好处)

  ②因利乘便,宰割天下,分裂山河(有利)

  ③信臣精卒利兵而谁何(锋利)

  4、固:

  ①秦孝公据崤函之固(险固)

  ②固国不以山溪之险(巩固)

  ③汝心之固,固不可彻(顽固)

  ④卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)

  5、遗:

  ①秦无亡矢遗镞(丢失)

  ②夜不闭户,路不拾遗(遗留下来的东西)

  ③蒙故业,因遗策(遗留下来的)

  ④是以先帝拔以遗陛下(wi给予)

  6、度:

  ①内立法度,务耕织,修守战之具(制度)

  ②试使山东之国与陈涉度长絜大(du计算,量)

  ③万里赴戎机,并山度若飞(越过)

  ④平心而度之,吾果无一失乎(du揣度)

  四、词类活用

  1、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)

  2、席、包:有度卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样,像包裹一样)

  3、斗:外连衡而斗诸侯(使动,使斗)

  4、南、西:南取汉中,西举巴蜀(名作状,向南,向西)

  5、约:于是从散约败(动作名,条约)

  6、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作动,用鞭子抽打,用竹板打)

  7、却:却匈奴七百余里(使动,使退却)

  8、弯:士不敢弯弓而报怨(形容词使动,使弯)

  9、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作动,愚弄)

  10、弱:以弱天下民(形容词使动,使削弱)

  11、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方)

  12、瓮、绳:然陈涉瓮牖绳枢之子(名作动,用破瓮作,用草绳系)

  13、贤:非有仲尼墨翟之贤(形作名,贤能的人)

  14、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)

  15、序、朝:序八州而朝同列(序:名作动,引,招致;朝:名词使动,使来朝见)

  五、难句翻译

  1、振长策而御海内,吞二周而亡诸侯。

  译:高举长长的鞭子,用武力来统治各国;吞并东西二周,灭亡各个诸侯。

  2、然后践华山为城,因河为池。

  译:这样以后,凭着华山当做城,就着黄河当做护城河。

  3、天下云集响应,赢粮而景从。

  译:天下的.人像云一样聚集响应,(许多人)担着干粮如影随形地跟着(陈涉)。

  4、仁义不施而攻守之势异也。

  译:不施行仁政,攻和守的形势变了。

语文高考文言文知识点10

  1、“以字行”,在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁,举办成年礼,弱冠和及笄,不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。凡人相敬而呼,必称其表德之字。后称字为表字,“以字行”是指某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。

  2、 《诗经》,我国最早的诗歌总集,现实主义的源头。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”有十五国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”,是宗庙祭祀的乐歌。另有“赋比兴”三种手法。赋:直抒胸臆,比:比喻,兴:气氛渲染,先言他物,再引出所要歌咏之物。例如:孔雀东南飞这篇文章,本来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,但是先讲孔雀东南飞,为了引出下文。

  3、四书五经,是儒家学派经典著作。四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

  4、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相当于现代的法庭,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官为“大理寺少卿”,从四品。光禄寺:卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事

  5、五陵年少:指京城富贵人家的子弟。五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富豪人家多聚居在这一带,因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》:“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。”

  6、六艺:多指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。但在《师说》中的“六艺”指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

  《诗经》的“六艺”指“风、雅、颂、赋、比、兴”,赋比兴是《诗经》的三种主要表现手法。赋:平铺直叙,铺陈、排比。相当于如今的排比。比:类比,比喻。兴:托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。相当于如今的象征。

  7、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。

  8、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向汇编。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。

  9、博士:秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职。后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。如《送东阳马生序》中“有司业、博士为之师”。

  10、童生试,简称童试,亦称小考、小试。可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首),是读书士子的进身之始。应考者称童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”资格,这样才能参加科举考试。应试者不分年龄大小都称童生,【备注】进身:指被录用或提升。

  乡试,*古代科举考试之一。唐宋时称“乡贡”、“解试”。明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人。乡试一般在八月举行,故又称“秋闱(wéi)”。放榜之时,正值桂花飘香,故又称“桂榜”。考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解元

  11、会试,又称“春闱”或“春试”或“礼闱”,是*古代科举制度中的中央考试。明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。在乡试次年三月举行,各省的举人及国子监监生皆可应考,会试发的榜称为“杏榜”,录取三百名为“贡士”,第一名称为“会元”。由礼部主持,在京师贡院举行考试。会试的主考官称“总裁”。

  12、殿试:是科举制级别的考试,又称“御试”、“廷试”、“廷对”。皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问。明清开始录取分三甲:一甲三名,赐进士及第的称号,前三名分别为状元(鼎元)、榜眼、探花;二甲若干名,赐进士出身的称号;三甲若干名,赐同进士出身的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士。

  13、《离骚》:《楚辞》的代表作,为战国时期楚国诗人屈原所作,共373句,是我国古代最长的抒情诗。“离骚”的含义,有的说是“离愁”,有的说是“遭忧”,还有的说是楚地的古乐曲名。《离骚》开创了我国浪漫主义创作手法的先河。备注:《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。我国古代最长的爱情抒情诗是:白居易的《长恨歌》

  14、二十四史:从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,被称为“正史”,清代乾隆年间编定。全书总计三千二百二十九卷,记载了从黄帝到明末共四千余年的史事,是史学研究的重要资料,也常以之代称*历史。其中《史记》是通史,其余的都是断代史。

  《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,无韵—没有《离骚》拥有的韵律,因为《史记》是散文,不需要押韵。